Tugas SPK

SPK_4KA06_10109553_Mario Adhi Widono

Seorang pemborong akan membuat dua macam tiang yang terbuat dari bahan beton. Tiang I memerlukan campuran 2 sak semen dan 3 karung pasir, sedangkan tiang II memerlukan campuran 1.5 sak semen dan 2 karung pasir. Pemborong tersebut memiliki persediaan 15 sak semen dan 21.5 karung pasir. Formulasikan dan selesaikan masalah ini !

Jawab:

Bahan (beton)	Tiang 1	Tiang 2	Persediaan
Semen (sack)	2	1.5	15
Pasir (kantung)	3	2	21.5

X1 = TIANG 1

X2 = TIANG 2

Persamaan linier yang didapat :

2X1 + 1.5X2 = 15

3X1 + 2X2 = 21.5

Pemecahan masalah :

    Mencari nilai X2 (eliminasi X1)

2X1 + 1.5X2 = 15       | x 3 |              6X1 + 4.5X2 = 45

3X1 + 2X2 = 21.5       | x 2 |              6X1 + 4X2    = 43     

                                                                        0.5X2 = 2

                                                                        X2 = 2/0.5 = 4

       Mencari X1 (subtitusi nilai X2)

3X1 + 2X2 = 21.5       è        3X1 + 2(4) = 21.5

                                                3X1 + 8 = 21.5

                                                3X1 = 21.5 – 8 =13.5

                                                X1 = 13.5/3 = 4.5

Dari perhitungan di atas, dapat kita definisikan nilai X1 = 4.5 dan nilai X2 = 4

Jika kita melihat dalam tabel di atas maka akan dapat kita tarik kesimpulan :

          Tiang 1 : Menghabiskan 2(4.5) = 9 sack semen; dan 3(4.5) = 13.5 kantung pasir

    Tiang 2 : Menghabiskan 1.5(4) = 6 sack semen; dan 2(4) = 8 kantung pasir

Total keseluruhan penggunaan sack semen untuk tiang 1 dan tiang 2 yaitu :

9 + 6 = 15 (sack semen)

Total keseluruhan penggunaan kantung pasir untuk tiang 1 dan tiang 2 yaitu :

13.5 + 8 = 21.5 (kantung pasir)

Perealisasian perhitungan dengan Ms.Excel

Langkah pertama untuk pembuatan perhitungan X1 dan X2 pada ms.excel yaitu pembuatan tabel awal terlebih dahulu.

Kemudian buat tabel terpisah untuk nilai X1 dan X2. Masukkan formula perhitungan untuk X1 terlebih dahulu dengan formula perhitungan eliminasi. Formula untuk perhitungan eliminasi adalah :(D2-(C2*4))/B2

Setelah selesai menghitung nilai X1, kemudian tentukan perhitungan X2 dengan menggunakan formula untuk metode perhitungan subtitusi :

((D2*3)-(D3*2))/((C2*3)-(C3*2))

Setelah nilai X1 dan X2 sudah ditentukan, selanjutnya buat tabel kesimpulan untuk mengetahui jumlah total penggunaan bahan-bahan untuk pembuatan tiang 1 dan tiang 2 (X1 dan X2) secara terpisah agar dapat dimengerti dengan mudah.

Kemudian kerjakan formula satu-per-satu mulai dari penggunaan semen pada bahan tiang 1 (X1). Formula yang di isi cukup dengan mengalikan nilai bahan semen yg telah di isi pada tiang 1 (B2) dengan nilai X1 pada tabel sebelumnya (A8).

Begitu pula dengan perhitungan penggunaan kantung pasir pada tiang 1 (X1).

 

Untuk tabel penggunaan keseluruhan bahan semen dan pasir pada tiang 2 (X2), perhitungan yang di pakai hamper sama dengan perhitungan pada penggunaan bahan tiang 1 (X1). Hanya saja berbeda pada kolom yang akan dihitung pada formulanya. Lihat gambar di bawah.

 

 

Lalu pada jumlah kantung pasir, pengisian formulanya hanya berbeda pada kolom C2 diganti menjadi C3, karena kolom C3 adalah nilai tetap jumlah kantung pasir (lihat tabel pertama)

Surat

Definisi surat adalah menurut berbagai sumber:

1. ERNAWATI WARIDAH

Surat adalah alat komunikasi yang berupa tulisan yang mempunyai isi dan maksud surat tersebut.

2.  PUSAT PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

Surat adalah suatu sarana komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan informasi tertulis oleh suatu pihak kepada pihak lain.

3. DIANA NABABAB

Surat merupakan alat komunikasi yang disajikan secara tertulis. Surat harus disajikan dengan baik karena surat secara tidak langsung memberikan gambaran tentang pribadi pengirimnya.

4.DJOKO PURWANTO

Surat adalah sarana komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan informasi tertulis oleh suatu pihak kepada pihak lain baik yang berkaitan dengan kegiatan bisnis maupun non bisnis.

Fungsi dari sebuah surat adalah

Apa fungsi surat ?

Meskipun teknologi komunikasi berkembang sangat pesat, peranan surat belum dapat digantikan. Surat masih memegang peranan penting sebagai sarana penghubung antara 2 pihak atau lebih dalam satu kelompok organisasi baik pemerintah maupun swasta.

Selain sebagai sarana penghubung/komunikasi, surat juga memiliki berbagai fungsi sebagai berikut :

a. Alat untuk menyampaikan pemberitahuan, permintaan, buah pikiran atau gagasan.

b. Alat bukti tertulis (hitam di atas kertas), terkait masalah hukum.

c. Alat untuk mengingat dalam konsep pengarsipan.

d. Bukti historis / bukti sejarah

e. Pedoman kerja (surat keputusan)

Surat pribadi adalah salah satu jenis surat  yang bisa dikatakan paling mudah ditulis. Salah satu alasan mengapa surat ini dianggap paling mudah adalah, surat pribadi tidak memiliki format wajib seperti pada surat lamaran kerja. Dengan surat pribadi ini kita juga bisa mengeksplorasikan kemampuan menulis kita tanpa harus "takut" pada kesalahan penulisan apapun.

Surat Niaga adalah surat yang isinya berhubungan dengan kepentingan-kepentingan perniagaan.

Jenis Surat Niaga antara lain:

Surat penawaran barang

Surat permintaan barang

Surat permintan penawaran barang

Surat pemesanan

Surat klaim (tuntutan ganti rugi)

Surat pengantar barang

Surat perjanjian (jual beli, kontrak, sewa menyewa, kerja sama, dsb)

Yang akan kita bahas pada kesempatan ini hanya surat permintaan penawaran barang, surat penawaran barang, dan surat perjanjian jual beli.

Surat Resmi

Surat resmi adalah surat yang digunakan untuk kepentingan resmi, baik perseorangan, instansi, maupun organisasi; misalnya undangan, surat edaran, dan surat pemberitahuan. Ciri-ciri surat resmi : Menggunakan kop surat apabila dikeluarkan organisasi

Ada nomor surat, lampiran, dan perihal

Menggunakan salam pembuka dan penutup yang lazim

Penggunaan ragam bahasa resmi

Menyertakan cap atau stempel dari lembaga resmi

Ada aturan format baku

Surat Dinas

Surat dinas digunakan untuk kepentingan pekerjaan formal seperti instansi dinas dan tugas kantor. Surat ini penting dalam pengelolaan administrasi dalam suatu instansi. Fungsi dari surat dinas yaitu sebagai dokumen bukti tertulis, alat pengingat berkaitan fungsinya dengan arsip, bukti sejarah atas perkembangan instansi, dan pedoman kerja dalam bentuk surat keputusan dan surat instruksi. Ciri-ciri surat dinas:

Menggunakan kop surat dan instansi atau lembaga yang bersangkutan

Menggunakan nomor surat, lampiran, dan perihal

Menggunakan salam pembuka dan penutup yang baku

Menggunakan bahasa baku atau ragam resmi

Menggunakan cap atau stempel instansi atau kantor pembuat surat

Format surat tertentu.

Sumber :  http://id.wikipedia.org/wiki/Surat

http://kelasmayaku.wordpress.com/2010/07/20/surat-niaga/

http://www.englishindo.com/2012/02/surat-pribadi-rinduku-untuk-kawanku.html

http://blogpejantantanggung.blogspot.com/2011/04/pengertian-dan-fungsi-surat.html

http://carapedia.com/pengertian_definisi_surat_info2050.html

LAPORAN

-          Pengertian Laporan

Pengertian laporan adalah bentuk penyajian fakta tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan, pada dasarnya fakta yang disajikan itu berkenaan dengan tanggung jawab yang ditugaskan kepada si pelapor. Fakta yang disajikan merupakan bahan atau keterangan berdasarkan keadaan objektif yang dialami sendiri oleh si pelapor (dilihat, didengar, atau dirasakan sendiri) ketika si pelapor melakukan suatu kegiatan.

-          Dasar-dasar laporan

Laporan pada dasarnya adalah alat komunikasi juga. Supaya dapat digunakan sebagai alat komunikasi yang efektif, sebuah laporan harus memenuhi syarat–syarat berikut ini.

1. Lengkap

Artinya data dan fakta yang ada dalam laporan harus lengkap

2. Jelas

Sebuah laporan disebut jelas bila uraian dalam laporan tidak memberi peluang ditafsirkan secara berbeda oleh pembaca yang berbeda. Ini dapat dicapai bila bahasa yang digunakan benar dan komunikatif

3. Benar / akurat

Data dan fakta yang salah dapat menuntun pembaca membuat suatu keputusan yang salah. Jadi kebenaran dan keakuratan isi laporan sangat diperlukan.

4. Sistematis

Laporan harus diorganisasikan sedemikian rupa, dengan system pengkodean yang teratur, sehingga mudah dibaca dan diikuti oleh pembaca. Laporan yang sistematis juga menunjang unsur kejelasan yang sudah diciptakan oleh unsur – unsur bahasa.

5. Objektif

Penulis laporan tidak boleh memasukkan selera pribadi ke dalam laporannya. Pelapor harus bersikap netral dan memakai ukuran umum dalam minilai sesuatu.

6. Tepat waktu

Ketepatan waktu mutlak diperlukan, karena keterlambatan laporan bisa mengakibatkan keterlambatan pengambilan keputusan.

Sistematika Laporan

1. Abstrak

Menguraikan dengan ringkas unsur-unsur permasalahan, tujuan, prosedur dan hasil penelitian

2. Pendahuluan

Memuat unsur latar belakang masalah, data awal tentang permasalahan pentingnya masalah dipecahkan, identifikasi masalah, analisis dan rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, serta definisi istilah bila dianggap perlu.

3. Kajian Pustaka

Menguraikan teori terkait dan temuan penelitian yang relevan yang memberi arah ke pelaksanaan PTK dan usaha peneliti membangun argumen teoritik bahwa dengan tindakan tertentu dimungkinkan dapat meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan dan pembelajaran, bukan untuk membuktikan teori. Bab ini diakhiri dengan pertanyaan penelitian dan/atau hipotesis tindakan.

4. Pelaksanaan Penelitian

Mengandung unsur: deskripsi lokasi, waktu, mata pelajaran, karakteristik siswa di sekolah sebagai subjek penelitian. Kejelasan tiap siklus: rancangan, pelaksanaan, cara pemantauan beserta jenis instrumen, usaha validasi hipotesis dan cara refleksi. Tindakan yang dilakukan bersifat rasional dan feasible serta collaborative.

5. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Menyajikan uraian masing-masing siklus dengan data lengkap, mulai dari perencanaan, pelaksanaan pengamatan dan refleksi yang berisi penjelasan tentang aspek keberhasilan dan kelemahan yang terjadi. Perlu ditambahkan hal yang mendasar yaitu hasil perubahan (kemajuan) pada diri siswa, lingkungan, guru sendiri, motivasi dan aktivitas belajar, situasi kelas, hasil belajar. Kemukakan grafik dan tabel secara optimal, hasil analisis data yang menunjukkan perubahan yang terjadi disertai pembahasan secara sistematik dan jelas.

6. Kesimpulan dan Saran

Menyajikan simpulan hasil penelitian (potret kemajuan) sesuai dengan tujuan penelitian. Berikan saran tindak lanjut berdasarkan pembahasan hasil penelitian.

7. Daftar Pustaka

Memuat semua sumber pustaka yang digunakan dalam penelitian secara alphabetis.

-          Bentuk Laporan

Laporan berbentuk Memo; Biasanya laporan pendek yang memuat hal – hal pokok saja, dan beredar di kalangan intern organisasi.

Laporan berbentuk Surat; Isinya lebih panjang daripada laporan yang berbentuk memo, sekitar tiga lembar folio. Bisa ditujukan ke luar organisasi.

Laporan berbentuk naskah; Laporan ini bisa panjang atau pendek. Bila panjang dibuat dalam format buku, dan dalam penyampaiannya mutlak diperlukan surat atau memo pengantar.

Laporan berbentuk Campuran; Laporan ini tidak lain gabungan antara bentuk naskah dengan memo atau surat. Dibuat begini karena isinya cukup kompleks sehingga harus dipadukan dengan bentuk naskah agar pengkodean bagian – baiannya lebih mudah dilakukan.

Laporan berbentuk formulir.

Laporan berbentuk buku.

-          Contoh laporan:

DISKUSI SEHARI

KIAT SUKSES MENGHADAPI UJIAN NASIONAL

Yogyakarta, 3 Januari 2011

LAPORAN HASIL DISKUSI

Hari/tanggal: Selasa, 3 januari 2011

Waktu           : 09.00 - 16.00 WIB

Pembicara   :

1. Bapak Drs. Bambang Guritno

Judul Makalah: Ujian Nasional, antara kekuatan, ketakutan, dan harapan

2. Ibu Dra. Diah Renggodani

Judul Makalah: Persiapan mental dalam menghadapi Ujuan Nasional

3. Bapak Dhani Dahlan, SH

Judul Makalah: Lulus dengan nilai sempurna, kenapa tidak?

Rangkuman:

Dalam menghadapi ujian nasional, banyak hal yang harus diperhatikan, diantaranya kesehatan fisik dan mental. Selain itu, kesiapan mental saat menjelang ujian nasional juga mutlak diperlukan. Apabila kita sehat, mental kita siap, maka sudah tidak perlu lagi merasa takut dalam menjalani ujian nasional. Orang tua juga sangat berperan dalam kesiapan siswa menghadapi ujian nasional. Doa restu dari orang tua merupakan kekuatan sang anak.

Apabila secara fisik dan mental telah siap, satu hal yang tidak boleh dilupakan adalah seringnya berlatih mengerjakan soal-soal sehingga nantinya siswa akan terbiasa dalam menjawab soal-soal ujian nasional. Tidak pernah ada keharusan untuk bergabung dalam sebuah lembaga bimbingan belajar, namun bila mengikuti bimbingan belajar bisa menambah rasa percaya diri siswa, tidak ada salahnya untuk dijalankan. Dengan sering berlatih, maka lulus dengan nilai sempurna bukan merupakan hal yang mustahil

Diketahui

                Ketua                                                                                                                                                                              Sekretaris

(................................................)                                                                                                                                      (.......................................................)

Karya tulis ilmiah

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kemajuan pesat teknologi komputer dalam bidang ilmu pengetahuan, pendidikan, bisnis, administrasi perkantoran, komunikasi dan kegiatan lain dalam kehidupan sehari-hari memang peranan yang cukup besar di negara ini dalam proses pembangunan secara mnyeluruh. Sejalan dengan itu komputer dapat menghasilkan suatu informasi yang sangat baik. Bisa dikatakan komputer adalah sebuah mesin yang serba bisa. Komputer biasanya digunakan untuk menghasilkan atau membuat suatu informasi. Sebuah informasi kadang tak ternilai harganya, walaupun informasi itu dapat dibuat atau dicari sesederhana mungkin. Di manapun berada, pasti selalu informasi yang diminta. Teteapi untuk mencari informasi dari seluruh dunia pasti sulit didapat. Internet dapat mengatasi semua itu.

Internet sebagai dunia maya merupakan suatu bentuk jaringan yang memungkinkan seseorang mengakses informasi server yang terletak di tempat lain di mana terkadang terletak di belahan bumi atau di ruangan sebelah sang pengakses informasi.

Informasi yang disediakan media internet sangat luas dan tidak terbatas. Salah satunya yaitu mengenai informasi seputar pendidikan. Para pelajar dapat mengetahui informasi-informasi tersebut secara on-line melalui internet. Untuk mencari informasi mlalui internet dapat melakukan dengan cara mengunjungi situs (website) yang berhubungan dengan informasi yang dibutuhkan ataupun dapat dilakukan dengan pencarian di situs pencari (Search Engine Site’s).

Selama ini mendapat informasi sekolah SMK Daarussalaam melalui media brosur, koran, majalah dan lain-lain, bahkan seringkali mendengarnya dari mulut ke mulut saja. Dari media yang disebutkan sebelu mnya, tentu saja informasi yang di dapat berbeda-beda karena adanya keterbatasan dari masing-masing media. Yang sangat dirasakan terutama oleh pihak sekolah adanya biaya operasional yang dikeluarkan untuk membayarkan informasi tersebut sangatlah banyak. Para calon siswa juga tidak bisa menerima informasi seperti yang mereka inginkan secara cepat dan lengkap.

Kendala-kendala tersebut membuat SMK Daarussalaam mengalami kesulitan dalam memberikan informasi kepada masyarakat, siswa maupun calon siswa yang ingin mengetahui informasi terbaru mengenai SMK Daarussalaam. Dengan alasan yang ada, maka dibuat sebuah website mengenai SMK Daarussalaam mengunakan CMS (Content Manajement System) JOOMLA.

1.2 Batasan Masalah

Penulisan ini ditujukan hanya membahas masalah bagaimana pembuatan website menggunakan content management system joomla dan pengimplementasian pada website SMK Daarussalaam Jakarta. Website ini meliputi Halaman Utama, Profil, Visi dan Misi, Kesiswaan, Tata tertib, Kalender akademik, Galery Foto, Forum, Kontak, Informasi pndaftaran, Faq (Tanya Jawab).

1.3 Tujuan Penulisan

Tujuan Penulisan ini adalah membuat sebuah website tentang SMK Daarussalaam yang dibuat dengan menggunakan software joomla dan menjelaskan langkah-langkah pembuatannya. Dengan adanya website ini diharapkan dapat digunakan sebagai media untuk mempromosikan SMK Daarussalaam ke dunia luar.

1.4 Metode Penulisan

Metode penulisan yang digunakan dalam penulisan ilmiah ini menggunakan metode Studi Pustaka, di mana mendapatkan bahan-bahan untuk penulisan ini dengan cara mengumpulkan dari berbagai referensi yang menunjang penulisan dan pembuatan program seperti internet, majalah, koran yang berisi informasi mengenai Joomla. Informasi akurat mengenai SMK Daarussalaam diperoleh dengan metode studi lapangan yaitu dengn melakukan observasi di SMK Daarussalaam.

Setelah data-data dikumpulkan kemudian diraancang website yang akan dibuat. Kemudian dibuat tiap halaman website menggunakan CMS Joomla, dan kemudian diupload website yang telah dibuat ke internet.

1.5 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan yang digunakan pada penlisan ilmiah ini adalah sebagai berikut :

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini meliputi Latar Belakang masalah, Batasan Masalah, Tujuan Penulisan, Metode Penulisan dan Sistematika Penulisan.

BAB 2 LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan tentang teori-teori yang mendukung atau yang berhubungan dengan penulisan ilmiah ini, seperti pengenalan tentang software yang dipakai yaitu CMS Joomla.

BAB 3 PEMBAHASAN

Bab ini menjelaskan uraian perancangan atau tahapan desain situs web, pembuatan strukturnavigasi, proses input, proses output dan pembuatan website, serta implementasinya.

BAB 4 PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dari hasil penulisan serta memberikan saran-saran untuk penyempurnaan dan pengenbangan lebih lanjut.

1. Karya tulis adalah karangan yang mengetengahkan hasil pikiran, hasil pengamatan, tinjauan dalam bidang tertentu. yang disusun secara sistematis. Karya tulis juga dapat dikatakan tulisan yang membahas masalah tertentu berdasarkan pengamatan, secara sistematis dan terarah .

Dari segi bentuk karya tulis termasuk laporan paper, skripsi, tesis, desertasi. Skripsi adalah istilah yang digunakan mahasiswa untuk menyelesaikkan tingkat Sarjana Muda. Desertasi yang dipergunakan untuk memperoleh gelar Doktor setelah menyusun karya ilmiah hasil penemuan yang dipertanggungjawabkan dalam sidang senat guru besar.

Pada tingkat SMA dan sederajat menggunakan istilah karya tulis atau paper. Karya tulis atau paperbeberapa waktu yang lalu diwajbkan kepada siswa untuk menyusun sesuai program atau jurusan masing masing yang dibimbing oleh guru mata pelajaran dan diujikan .

Laporan dipergunakan oleh kalangan pendidikan maupun di luar kalangan pendidikan. Misalnya hasil diskusi, hasil seminar, laporan hasil penelitian, laporan perjalanan, laporan hasil kegiatan lainnya .

Karya tulis memiliki ciri tertentu yaitu logis , sistematis, dan obyektif. Karya tulis dikatakan logis apabila data, argumen, penjelasan yang dikemukakan diterima oleh akal. Sistematis, setiap permasalahan yang diuraikan disusun secara teratur, runtut, dan tidak tumpang tindih. Obyektif adalah alasan, keterangan , penjelasan dan uraian-uraian yang dikemukakan sesuai apa adanya .

Sumber: http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/presenting/2273179-pengertian-karya-tulis/#ixzz1qmwpPvzh

3.

Photo

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Curriculum Vitae

Data Pribadi / Personal Details

Nama / Name : Mario Adhi Widono

Alamat / Address : Jl. Pala No.30 Rt.04/03 Kel.Situ Gede

Bogor

Kode Post / Postal Code : 16115

Nomor Telepon / Phone : 08567173499

Email : che_biru@yahoo.com

Jenis Kelamin / Gender : Pria

Tanggal Kelahiran / Date of Birth : 23 Juni 1991

Status Marital / Marital Status : Belum Kawin

Warga Negara / Nationality : Indonesia

Agama / Religion : Islam

Riwayat Pendidikan dan Pelatihan

Educational and Professional Qualification

Jenjang Pendidikan :

Education Information

Periode			Sekolah / Institusi / Universitas	Jurusan	Jenjang	IPK
‘97	-	‘02	SD Rimba Putra Bogor
‘03	-	‘05	SMP Negeri & Bogor
‘06	-	‘09	SMA Bina Bangsa Sejahter	IPA

Kecakapan Berbahasa

Language Proficiency

No	Bahasa	Kemampuan
		Membaca	Menulis	Berbicara	Mendengar
1	Indonesia	v	v	v	v
2	Inggris	v	v	v	v

Demikian CV ini saya buat dengan sebenarnya.

(Mario Adhi Widono)