LAPORAN

-          Pengertian Laporan

Pengertian laporan adalah bentuk penyajian fakta tentang suatu keadaan atau suatu kegiatan, pada dasarnya fakta yang disajikan itu berkenaan dengan tanggung jawab yang ditugaskan kepada si pelapor. Fakta yang disajikan merupakan bahan atau keterangan berdasarkan keadaan objektif yang dialami sendiri oleh si pelapor (dilihat, didengar, atau dirasakan sendiri) ketika si pelapor melakukan suatu kegiatan.

-          Dasar-dasar laporan

Laporan pada dasarnya adalah alat komunikasi juga. Supaya dapat digunakan sebagai alat komunikasi yang efektif, sebuah laporan harus memenuhi syarat–syarat berikut ini.

1. Lengkap

Artinya data dan fakta yang ada dalam laporan harus lengkap

2. Jelas

Sebuah laporan disebut jelas bila uraian dalam laporan tidak memberi peluang ditafsirkan secara berbeda oleh pembaca yang berbeda. Ini dapat dicapai bila bahasa yang digunakan benar dan komunikatif

3. Benar / akurat

Data dan fakta yang salah dapat menuntun pembaca membuat suatu keputusan yang salah. Jadi kebenaran dan keakuratan isi laporan sangat diperlukan.

4. Sistematis

Laporan harus diorganisasikan sedemikian rupa, dengan system pengkodean yang teratur, sehingga mudah dibaca dan diikuti oleh pembaca. Laporan yang sistematis juga menunjang unsur kejelasan yang sudah diciptakan oleh unsur – unsur bahasa.

5. Objektif

Penulis laporan tidak boleh memasukkan selera pribadi ke dalam laporannya. Pelapor harus bersikap netral dan memakai ukuran umum dalam minilai sesuatu.

6. Tepat waktu

Ketepatan waktu mutlak diperlukan, karena keterlambatan laporan bisa mengakibatkan keterlambatan pengambilan keputusan.

Sistematika Laporan

1. Abstrak

Menguraikan dengan ringkas unsur-unsur permasalahan, tujuan, prosedur dan hasil penelitian

2. Pendahuluan

Memuat unsur latar belakang masalah, data awal tentang permasalahan pentingnya masalah dipecahkan, identifikasi masalah, analisis dan rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, serta definisi istilah bila dianggap perlu.

3. Kajian Pustaka

Menguraikan teori terkait dan temuan penelitian yang relevan yang memberi arah ke pelaksanaan PTK dan usaha peneliti membangun argumen teoritik bahwa dengan tindakan tertentu dimungkinkan dapat meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan dan pembelajaran, bukan untuk membuktikan teori. Bab ini diakhiri dengan pertanyaan penelitian dan/atau hipotesis tindakan.

4. Pelaksanaan Penelitian

Mengandung unsur: deskripsi lokasi, waktu, mata pelajaran, karakteristik siswa di sekolah sebagai subjek penelitian. Kejelasan tiap siklus: rancangan, pelaksanaan, cara pemantauan beserta jenis instrumen, usaha validasi hipotesis dan cara refleksi. Tindakan yang dilakukan bersifat rasional dan feasible serta collaborative.

5. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Menyajikan uraian masing-masing siklus dengan data lengkap, mulai dari perencanaan, pelaksanaan pengamatan dan refleksi yang berisi penjelasan tentang aspek keberhasilan dan kelemahan yang terjadi. Perlu ditambahkan hal yang mendasar yaitu hasil perubahan (kemajuan) pada diri siswa, lingkungan, guru sendiri, motivasi dan aktivitas belajar, situasi kelas, hasil belajar. Kemukakan grafik dan tabel secara optimal, hasil analisis data yang menunjukkan perubahan yang terjadi disertai pembahasan secara sistematik dan jelas.

6. Kesimpulan dan Saran

Menyajikan simpulan hasil penelitian (potret kemajuan) sesuai dengan tujuan penelitian. Berikan saran tindak lanjut berdasarkan pembahasan hasil penelitian.

7. Daftar Pustaka

Memuat semua sumber pustaka yang digunakan dalam penelitian secara alphabetis.

-          Bentuk Laporan

Laporan berbentuk Memo; Biasanya laporan pendek yang memuat hal – hal pokok saja, dan beredar di kalangan intern organisasi.

Laporan berbentuk Surat; Isinya lebih panjang daripada laporan yang berbentuk memo, sekitar tiga lembar folio. Bisa ditujukan ke luar organisasi.

Laporan berbentuk naskah; Laporan ini bisa panjang atau pendek. Bila panjang dibuat dalam format buku, dan dalam penyampaiannya mutlak diperlukan surat atau memo pengantar.

Laporan berbentuk Campuran; Laporan ini tidak lain gabungan antara bentuk naskah dengan memo atau surat. Dibuat begini karena isinya cukup kompleks sehingga harus dipadukan dengan bentuk naskah agar pengkodean bagian – baiannya lebih mudah dilakukan.

Laporan berbentuk formulir.

Laporan berbentuk buku.

-          Contoh laporan:

DISKUSI SEHARI

KIAT SUKSES MENGHADAPI UJIAN NASIONAL

Yogyakarta, 3 Januari 2011

LAPORAN HASIL DISKUSI

Hari/tanggal: Selasa, 3 januari 2011

Waktu           : 09.00 - 16.00 WIB

Pembicara   :

1. Bapak Drs. Bambang Guritno

Judul Makalah: Ujian Nasional, antara kekuatan, ketakutan, dan harapan

2. Ibu Dra. Diah Renggodani

Judul Makalah: Persiapan mental dalam menghadapi Ujuan Nasional

3. Bapak Dhani Dahlan, SH

Judul Makalah: Lulus dengan nilai sempurna, kenapa tidak?

Rangkuman:

Dalam menghadapi ujian nasional, banyak hal yang harus diperhatikan, diantaranya kesehatan fisik dan mental. Selain itu, kesiapan mental saat menjelang ujian nasional juga mutlak diperlukan. Apabila kita sehat, mental kita siap, maka sudah tidak perlu lagi merasa takut dalam menjalani ujian nasional. Orang tua juga sangat berperan dalam kesiapan siswa menghadapi ujian nasional. Doa restu dari orang tua merupakan kekuatan sang anak.

Apabila secara fisik dan mental telah siap, satu hal yang tidak boleh dilupakan adalah seringnya berlatih mengerjakan soal-soal sehingga nantinya siswa akan terbiasa dalam menjawab soal-soal ujian nasional. Tidak pernah ada keharusan untuk bergabung dalam sebuah lembaga bimbingan belajar, namun bila mengikuti bimbingan belajar bisa menambah rasa percaya diri siswa, tidak ada salahnya untuk dijalankan. Dengan sering berlatih, maka lulus dengan nilai sempurna bukan merupakan hal yang mustahil

Diketahui

                Ketua                                                                                                                                                                              Sekretaris

(................................................)                                                                                                                                      (.......................................................)

Karya tulis ilmiah

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kemajuan pesat teknologi komputer dalam bidang ilmu pengetahuan, pendidikan, bisnis, administrasi perkantoran, komunikasi dan kegiatan lain dalam kehidupan sehari-hari memang peranan yang cukup besar di negara ini dalam proses pembangunan secara mnyeluruh. Sejalan dengan itu komputer dapat menghasilkan suatu informasi yang sangat baik. Bisa dikatakan komputer adalah sebuah mesin yang serba bisa. Komputer biasanya digunakan untuk menghasilkan atau membuat suatu informasi. Sebuah informasi kadang tak ternilai harganya, walaupun informasi itu dapat dibuat atau dicari sesederhana mungkin. Di manapun berada, pasti selalu informasi yang diminta. Teteapi untuk mencari informasi dari seluruh dunia pasti sulit didapat. Internet dapat mengatasi semua itu.

Internet sebagai dunia maya merupakan suatu bentuk jaringan yang memungkinkan seseorang mengakses informasi server yang terletak di tempat lain di mana terkadang terletak di belahan bumi atau di ruangan sebelah sang pengakses informasi.

Informasi yang disediakan media internet sangat luas dan tidak terbatas. Salah satunya yaitu mengenai informasi seputar pendidikan. Para pelajar dapat mengetahui informasi-informasi tersebut secara on-line melalui internet. Untuk mencari informasi mlalui internet dapat melakukan dengan cara mengunjungi situs (website) yang berhubungan dengan informasi yang dibutuhkan ataupun dapat dilakukan dengan pencarian di situs pencari (Search Engine Site’s).

Selama ini mendapat informasi sekolah SMK Daarussalaam melalui media brosur, koran, majalah dan lain-lain, bahkan seringkali mendengarnya dari mulut ke mulut saja. Dari media yang disebutkan sebelu mnya, tentu saja informasi yang di dapat berbeda-beda karena adanya keterbatasan dari masing-masing media. Yang sangat dirasakan terutama oleh pihak sekolah adanya biaya operasional yang dikeluarkan untuk membayarkan informasi tersebut sangatlah banyak. Para calon siswa juga tidak bisa menerima informasi seperti yang mereka inginkan secara cepat dan lengkap.

Kendala-kendala tersebut membuat SMK Daarussalaam mengalami kesulitan dalam memberikan informasi kepada masyarakat, siswa maupun calon siswa yang ingin mengetahui informasi terbaru mengenai SMK Daarussalaam. Dengan alasan yang ada, maka dibuat sebuah website mengenai SMK Daarussalaam mengunakan CMS (Content Manajement System) JOOMLA.

1.2 Batasan Masalah

Penulisan ini ditujukan hanya membahas masalah bagaimana pembuatan website menggunakan content management system joomla dan pengimplementasian pada website SMK Daarussalaam Jakarta. Website ini meliputi Halaman Utama, Profil, Visi dan Misi, Kesiswaan, Tata tertib, Kalender akademik, Galery Foto, Forum, Kontak, Informasi pndaftaran, Faq (Tanya Jawab).

1.3 Tujuan Penulisan

Tujuan Penulisan ini adalah membuat sebuah website tentang SMK Daarussalaam yang dibuat dengan menggunakan software joomla dan menjelaskan langkah-langkah pembuatannya. Dengan adanya website ini diharapkan dapat digunakan sebagai media untuk mempromosikan SMK Daarussalaam ke dunia luar.

1.4 Metode Penulisan

Metode penulisan yang digunakan dalam penulisan ilmiah ini menggunakan metode Studi Pustaka, di mana mendapatkan bahan-bahan untuk penulisan ini dengan cara mengumpulkan dari berbagai referensi yang menunjang penulisan dan pembuatan program seperti internet, majalah, koran yang berisi informasi mengenai Joomla. Informasi akurat mengenai SMK Daarussalaam diperoleh dengan metode studi lapangan yaitu dengn melakukan observasi di SMK Daarussalaam.

Setelah data-data dikumpulkan kemudian diraancang website yang akan dibuat. Kemudian dibuat tiap halaman website menggunakan CMS Joomla, dan kemudian diupload website yang telah dibuat ke internet.

1.5 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan yang digunakan pada penlisan ilmiah ini adalah sebagai berikut :

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini meliputi Latar Belakang masalah, Batasan Masalah, Tujuan Penulisan, Metode Penulisan dan Sistematika Penulisan.

BAB 2 LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan tentang teori-teori yang mendukung atau yang berhubungan dengan penulisan ilmiah ini, seperti pengenalan tentang software yang dipakai yaitu CMS Joomla.

BAB 3 PEMBAHASAN

Bab ini menjelaskan uraian perancangan atau tahapan desain situs web, pembuatan strukturnavigasi, proses input, proses output dan pembuatan website, serta implementasinya.

BAB 4 PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dari hasil penulisan serta memberikan saran-saran untuk penyempurnaan dan pengenbangan lebih lanjut.

1. Karya tulis adalah karangan yang mengetengahkan hasil pikiran, hasil pengamatan, tinjauan dalam bidang tertentu. yang disusun secara sistematis. Karya tulis juga dapat dikatakan tulisan yang membahas masalah tertentu berdasarkan pengamatan, secara sistematis dan terarah .

Dari segi bentuk karya tulis termasuk laporan paper, skripsi, tesis, desertasi. Skripsi adalah istilah yang digunakan mahasiswa untuk menyelesaikkan tingkat Sarjana Muda. Desertasi yang dipergunakan untuk memperoleh gelar Doktor setelah menyusun karya ilmiah hasil penemuan yang dipertanggungjawabkan dalam sidang senat guru besar.

Pada tingkat SMA dan sederajat menggunakan istilah karya tulis atau paper. Karya tulis atau paperbeberapa waktu yang lalu diwajbkan kepada siswa untuk menyusun sesuai program atau jurusan masing masing yang dibimbing oleh guru mata pelajaran dan diujikan .

Laporan dipergunakan oleh kalangan pendidikan maupun di luar kalangan pendidikan. Misalnya hasil diskusi, hasil seminar, laporan hasil penelitian, laporan perjalanan, laporan hasil kegiatan lainnya .

Karya tulis memiliki ciri tertentu yaitu logis , sistematis, dan obyektif. Karya tulis dikatakan logis apabila data, argumen, penjelasan yang dikemukakan diterima oleh akal. Sistematis, setiap permasalahan yang diuraikan disusun secara teratur, runtut, dan tidak tumpang tindih. Obyektif adalah alasan, keterangan , penjelasan dan uraian-uraian yang dikemukakan sesuai apa adanya .

Sumber: http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/presenting/2273179-pengertian-karya-tulis/#ixzz1qmwpPvzh

3.

Photo

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Curriculum Vitae

Data Pribadi / Personal Details

Nama / Name : Mario Adhi Widono

Alamat / Address : Jl. Pala No.30 Rt.04/03 Kel.Situ Gede

Bogor

Kode Post / Postal Code : 16115

Nomor Telepon / Phone : 08567173499

Email : che_biru@yahoo.com

Jenis Kelamin / Gender : Pria

Tanggal Kelahiran / Date of Birth : 23 Juni 1991

Status Marital / Marital Status : Belum Kawin

Warga Negara / Nationality : Indonesia

Agama / Religion : Islam

Riwayat Pendidikan dan Pelatihan

Educational and Professional Qualification

Jenjang Pendidikan :

Education Information

Periode			Sekolah / Institusi / Universitas	Jurusan	Jenjang	IPK
‘97	-	‘02	SD Rimba Putra Bogor
‘03	-	‘05	SMP Negeri & Bogor
‘06	-	‘09	SMA Bina Bangsa Sejahter	IPA

Kecakapan Berbahasa

Language Proficiency

No	Bahasa	Kemampuan
		Membaca	Menulis	Berbicara	Mendengar
1	Indonesia	v	v	v	v
2	Inggris	v	v	v	v

Demikian CV ini saya buat dengan sebenarnya.

(Mario Adhi Widono)

Hati-hati Mengkonsumsi Air Isi Ulang

Distributor air isi ulang yang kini marak di permukiman warga lanjutnya, sebagian besar hanya bermodal tong penyimpanan besar dan mesin pompa. Termasuk belum ada alat untuk membersihkan ataupun memastikan air yang diisi ulang ke galon milik warga layak konsumsi.

Tak heran sebagian masyarakat kini semakin banyak menggunakan air isi ulang. Karena pada saat ini masyarakat membutuhkan hal-hal yang praktis. Tapi, jangan sampai mengorbankan kesehatan anda karena mengkonsumsi air isi ulang tersebut. Meski depot-depot Air Minum Isi Ulang tersebut mendaur air bersih dengan standar yang ada menggunakan alat penyaring seperti ultraviolet atau bahan lainnya, namun belum jaminan bakteri-bakteri terutama E.coli akan hilang.

"Rata-rata 50 persen air isi ulang tersebut mengandung bakteri E.coli, karenanya masyarakat disarankan untuk memasaknya kembali sebelum diminum," ujar Dr R Budi Haryanto, SKM, MKes, MSc .

Jika tidak higienis air isi ulang bisa menimbulkan diare. Sebab air sangat mudah terkontaminasi dengan bakteri. Artinya walaupun air tersebut disebut-sebut bersih tapi harus tetap dimasak sebelum diminum. Diare menduduki peringkat kedua sebagai penyebab kematian balita dan balita yang minum air tercemar akan memiliki risiko lebih tinggi. Fenomena ini menunjukkan pentingnya metode pengolahan air yang efektif dan efisien, sehingga air yang dikonsumsi bisa terbebas dari mikroorganisme berbahaya.

Arang Bagi Kesehatan

Arang adalah hasil dari sisa pembakaran yang banyak mengandung karbon. Arang juga memiliki sifat “adsorption” (penyerapan dengan menempelkan bahan yang diserap, bukan absorpsi). Arang dapat menyerap timah asetat, strychnine, DDT,banyak obat-obatan (termasuk kokain, iodine, penicillin, aspirin, phenobarbital), dan bahan-bahan anorganik (klorin, timah dan merkuri). Arang dapat menyerap ribuan kali beratnya sendiri zat-zat berupa gas, logam berat, racun-racun dan bahan-bahan kimia lainnya; sehingga merupakan bahan yang efektif dan tidak berbahaya. Para dokter Mesir kuno, juga Hippokrates (tabib Yunani) menyarankan penggunaan arang untuk pengobatan. Orang-orang Indian Amerika Utara menggunakannya untuk penyakit masuk angin dan infeksi kulit. Arang menyembuhkan bengkak dan memar. Sebuah penelitian di tahun 1981 menemukan bahwa arang aktif mengurangi jumlah gas yang dihasilkan akibat makan kacang-kacangan dan makanan pembentuk gas lainnya. Arang menyerap kelebihan gas bersama dengan bakteri yang membentuk gas tersebut. Arang aktif membantu mengurangi nafas bau, karena arang membersihkan bau mulut maupun saluran pencernaan. Arang juga membantu membersihkan darah. Arang meringankan gejala diare karena tegang, diare di perjalanan (turista), kejang usus besar, radang pada pencernaan dan lambung.
sumber: # http://artihidupku.com/home/index.php?option=com_content&view=article&id=601:berbagai-manfaat-arang&catid=4:hidupsehat&Itemid=23

Tugas Bahasa Indonesia

Penalaran
Penalaran adalah proses berpikir yang bertolak dari pengamatan indera (observasi empirik) yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Berdasarkan pengamatan yang sejenis juga akan terbentuk proposisi – proposisi yang sejenis, berdasarkan sejumlah proposisi yang diketahui atau dianggap benar, orang menyimpulkan sebuah proposisi baru yang sebelumnya tidak diketahui. Proses inilah yang disebut menalar.

contoh: Seorang anak yang baru lahir masih suci. Baik buruknya anak tersebut kelak antara lain bergantung pada bagaimana cara oran tua mendidiknya, pengaruh orang-orang terdekat dan lingkungannya. Demikian pula kertas putih yang belum bernoda, akan menjadi apa kertas tersebut tergantung pada apa yang akan kita goreskan pada kertas putih tersebut

Metode induktif

Metode berpikir induktif adalah metode yang digunakan dalam berpikir dengan bertolak dari hal-hal khusus ke umum. Hukum yang disimpulkan difenomena yang diselidiki berlaku bagi fenomena sejenis yang belum diteliti. Generalisasi adalah bentuk dari metode berpikir induktif. Contoh:

Jika dipanaskan, besi memuai.

Jika dipanaskan, tembaga memuai.

Jika dipanaskan, emas memuai.

Jika dipanaskan, platina memuai.

maka: Jika dipanaskan, logam memuai.

Metode deduktif

Metode berpikir deduktif adalah metode berpikir yang menerapkan hal-hal yang umum terlebih dahulu untuk seterusnya dihubungkan dalam bagian-bagiannya yang khusus.

Contoh: Masyarakat Indonesia konsumtif (umum) dikarenakan adanya perubahan arti sebuah kesuksesan (khusus) dan kegiatan imitasi (khusus) dari media-media hiburan yang menampilkan gaya hidup konsumtif sebagai prestasi sosial dan penanda status sosial.

contoh: Laptop adalah barang eletronik dan membutuhkan daya listrik untuk beroperasi,

DVD Player adalah barang elektronik dan membutuhkan daya listrik untuk beroperasi,

Generalisasi : semua barang elektronik membutuhkan daya listrik untuk beroperasi.

# sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Penalaran

http://mey-82.blogspot.com/2010/03/penalaran-deduktif.html

Gara-gara Ponsel

Pada zaman sekarang ponsel merupakan hal umum yang sudah beredar di masyarakat. Banyak orang yang memiliki berbagai jenis ponsel, tablet, dan alat komunikasi lainnya,
Teknologi yang memudahkan kita di segala bidang ternyata juga menyebabkan penyakit yang terkadang tidak kita sadari. Salah satunya, pengunaan smartphone atau tablet dapat menyebabkan sakit di seputar leher atau "text neck". Kondisi ini sering dijumpai akibat orang lebih sering menundukkan kepala ketika menggunakan telepon seluler, layar komputer atau tablet.

Gangguan ini disebabkan peregangan leher dalam jangka panjang yang dapat menyebabkan kerusakan permanen artritis jika tidak dirawat. Para ahli mengatakan, semakin populer penggunaan smartphone dan tablet membuat kasus ini meningkat karena cedera regangan meningkat.

Dalam kondisi parah, otot-otot ini akan tertekuk sehingga akan menyakitkan jika diluruskan ke posisi yang benar. Hal ini karena sendi dan jaringan di leher tak dibangun untuk dapat menahan posisi membungkuk dalam waktu yang lama, sehingga akan menyebabkan rasa nyeri jika terlalu banyak tekanan. Kondisi ini juga dapat menyebar ke sakit kepala, lengan bahu, dan nyeri pergelangan tangan.

Hati-hati Para Penggemar Minuman manis

Anda penggemar minuman manis? Ada baiknya mulai sekarang Anda lebih waspada karena riset terbaru menunjukkan, kebiasaan mengonsumsi minuman manis karena selain penyakit diabetes minuman manis juga dapat meningkatkan risiko mengidap penyakit jantung.

Menurut hasil penelitian terbaru yang dipresentasikan pada American Heart Association (AHA) Scientific Session 2011 di Orlando, Florida, AS, kaum Hawa yang mengonsumsi dua gelas atau lebih minuman manis setiap hari, bahkan jika mereka memiliki berat badan normal, mengalami peningkatan risiko penyakit jantung dan diabetes. Minuman manis yang dimaksud di sini adalah minuman seperti soda berkarbonasi atau air dengan tambahan gula.

Peneliti mengatakan, studi sebelumnya telah mengkaji dan menemukan hubungan antara minuman manis dan obesitas, lemak darah tinggi, hipertensi, dan diabetes tipe 2. Tetapi studi besar kali ini menunjukkan, ada hubungan antara minuman manis dan faktor risiko kardiovaskular, kata para peneliti.

Dalam sebuah pernyataan, Shay mengatakan, perempuan yang minum lebih dari dua gelas minuman manis sehari ukuran pinggangnya bertambah, tetapi belum tentu mengalami kenaikan berat badan.

"Kebanyakan orang berasumsi bahwa individu yang mengonsumsi banyak minuman pemanis memiliki peningkatan obesitas, yang pada gilirannya, meningkatkan risiko penyakit jantung dan diabetes. Meskipun hal itu benar, namun penelitian ini menunjukkan bahwa faktor risiko untuk penyakit jantung dan stroke tetap ada bahkan jika perempuan tidak mengalami kenaikan berat badan," tambahnya.